【导读】学生的本科及交换经历，成功打动招生官
| 学生录取情况 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | L同学 | |
| 录取院校： | 约翰霍普金斯大学 | 测一测我的录取指数 |
| 申请专业： | 国际关系硕士 | |
| 录取专业： | 国际关系硕士 | |
| 留学入读阶段： | 硕士 | |
| 录取时间： | 2017-11-09 | |
| 学生背景 | ||
|---|---|---|
| 所学专业： | ||
| GPA： | 70 | |
| 语言成绩： | 托福:waive | 想要拿高分？ |
学生优势：国外某大学三年制本科毕业生，日本某交换一学期，有过一份台湾与韩国对比研究论文，无专业性期刊发表
学生劣势：三年制本科认可度不高，70/100仅算中上等水平；本科课程设置比较简单；GRE分数低；毕业时间久，自主创业项目与国际关系无联系
顾问点评:本科以及交换经历，使得学生能够体现非常好的diversity（多样性）然而如何突出多样性，同时怎样解释毕业后长时间从事与国际关系/东亚文化研究无关的工作活动，在选校上作为顾问老师的我，进行了逐一的电话询问；并与文案一起，进行了多次头脑风暴，找到最合适的平衡点和切合点，体现给学校。出身于文案的我，不仅懂得如何与学校沟通，更懂得如何使材料更具备竞争性。
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